Geštalto metodų mokymo programos tai ilgalaikės, nuoseklios, specifinius profesinius bei asmeninius aspektus vystančios programos, paremtos šiais pagrindiniais geštalto teorijos ir praktikos principais
- Augimas. Mes tikime, jog kiekvienas individas (ar organizacija) gali būti sveikas, kūrybiškai prisitaikantis ir augantis. Geštalto metodų tikslas – didinti žmogaus sąmoningumą, padėti suvokti ir įveikti kliūtis, trukdančias individui (ar organizacijai) vystytis ir augti bei atrasti naujus, kūrybiškus kelius, siekiant harmoningo santykio tarp individo (ar organizacijos) ir jį supančios aplinkos.
- Patyrimas. Mes stengiamės padidinti žmonių suvokimą, akcentuodami betarpišką patyrimo įsisąmoninimą, išbandydami naujas elgesio formas bei sujungdami šią patirtį su intelektualiu supratimu.
- Dabartis. Mes kreipiame ypatingą dėmesį į tai, kas pasirodo esamuoju laiku, momentas po momento, čia ir dabar, laikydami betarpišką dabarties momento sąmoningą išgyvenimą vartais į praeitį, dabartį ir ateitį, keliu vedančiu į savęs (ar organizacijos) adekvatų suvokimą, vystymąsi ir augimą.
- Individas (ar organizacija) kaip visuma. Pats žodis “Geštalt” verčiamas iš vokiečių kalbos reiškia užbaigtą formą, konfigūraciją, o laisvai verčiant - suvoktą visumą. Tai reiškia, jog mes žiūrime į žmogų, grupę ar organizaciją, kaip į dinamišką, integruotą visumą. Mūsų fiziniai, emociniai, intelektualiniai, dvasiniai aspektai nuolat veikia, siekdami pusiausvyros tarpusavyje bei su aplinkiniu pasauliu. Taip pat ir visos organizacijos struktūros bei procesai yra tarpusavyje susijusios organizacinės visumos dalys. Siekdami adekvataus individo (ar organizacijos) vystymosi ir augimo, mes kreipiame dėmesį į kiekvieną iš šių aspektų ar dalių bei į visą visumą.
Geštalto metodų mokymo programos - tai keturios vienerių metų podiplominių studijų geštalto metodų mokymo programos:
- Darbo su individais mokymo programa
- Darbo su poromis ir šeimomis mokymo programa
- Darbo su grupėmis mokymo programa
- Organizaciju vystymo mokymo programa
Užbaigus bet kurią iš šių programų, dalyviui išduodamas pažymėjimas, liudijantis apie vienerių metų podiplominių studijų geštalto metodų atitinkamos mokymo programos baigimą bei akademinė pažyma nurodanti mokymosi disciplinas ir mokymosi valandų skaičių.
Užbaigus keturias programas dalyviui įteikiamas diplomas, liudijantis apie Keturių metų podiplominių studijų geštalto metodų mokymo programos baigimą.
Užbaigus Keturių metų podiplominių studijų geštalto metodų mokymo programą bei įvykdžius Geštalto konsultanto kvalifikacinio lygio reikalavimus yra įteikiamas Geštalto konsultanto diplomas ir suteikiama Geštalto konsultanto kvalifikacija.
Užbaigus Keturių metų podiplominių studijų geštalto metodų mokymo programą bei įvykdžius Geštalto psichoterapeuto kvalifikacinio lygio reikalavimus yra įteikiamas Geštalto psichoterapeuto diplomas ir suteikiama Geštalto psichoterapeuto kvalifikacija.
Geštalto metodų mokymo programų vadovas Kauno medicinos universiteto ir Klivlendo geštalto instituto (JAV) absolventas, Europos geštalto terapijos asociacijos tikrasis narys, sertifikuotas Europos geštalto psichoterapeutas pagal Europos geštalto terapijos asociacijos standartus bei sertifikuotas Europos psichoterapeutas pagal Europos psichoterapijos asociacijos standartus Rytis A. Stelingis.
Geštalto metodų mokymo programos yra aprobuotos
EUROPOS GEŠTALTO TERAPIJOS ASOCIACIJOS
