Darbo su individais mokymo programa

Ši programa skirta:

• Įvairių specialybių atstovams, praktikuojantiems bei besidomintiems individualiu psichologiniu konsultavimu ir psichoterapija

Šioje darbo su individais mokymo programoje pagrindinis dėmesys kreipiamas į:

• Fundamentalių geštalto teorijos ir praktikos pagrindų sukūrimą;
• Geštalto metodų taikymą dirbant su individualiais asmenimis;
• Dalyvių asmeninį ir profesinį vystymąsi ir tobulėjimą.

Programos metu dalyviai mokysis:
Teorinių - metodologinių užsiėmimų metu:

• Individo kaip savireguliuojančios sistemos ir jo santykio su aplinka supratimo;
• Aktyvaus, sąmoningo buvimo “čia ir dabar” bei fenomenologinio stebėjimo;
• Kūno/psichofizinių procesų suvokimo ir valdymo;
• Adekvataus kontakto (ribų) kūrimo santykyje su kitais asmenimis;
• Konsultacinio proceso valdymo ir proceso intervencijų nukreiptų į individualų ir tarpasmeninį lygį;
• Geštalto asmenybės teorijos;
• Geštalto terapijos diagnostikos;
• Patyrimo rato modelio dirbant su individais;
• Darbo vieneto kaip kryptingo individo pasikeitimo proceso valdymo;
• Darbo su pasipriešinimais individualiame/intraasmeniniame ir tarpasmeniniame lygiuose;
• Suvokimo ir tematinių eksperimentų nukreiptų į individualų/intraasmeninį ir tarpasmeninį lygius;
• Geštalto terapinio darbo su gėdos, kaltės ir nerimo fenomenais;
• Trumpalaikės ir ilgalaikės geštalto terapijos principų;
• Geštalto terapijos etikos esminių principų;
• Geštalto terapijos terapinių faktorių;
• Geštalto terapijos taikymo neurozinių, asmenybės, psichozinių sutrikimų, priklausomybių atvejais.
• Kitų psichoterapijos mokyklų/metodų esminių charakteristikų.

Grupinės terapijos metu dalyviai galės:

• Aiškiau suvokti save ir savo santykį su kitais;
• Eksperimentuoti bei išbandyti naujas elgesio formas;
• Atskleisti nepažintas asmenybės puses bei siekti asmenybės vientisumo;
• Užbaigti neužbaigtus reikalus bei spręsti asmenines ir tarpasmenines problemas;
• Siekti asmenybės fizinių, emocinių, intelektualinių ir dvasinių aspektų harmoningo vystymosi.

Konsultacinio darbo ir supervizijų metu:

• Turės galimybę pritaikyti geštalto metodus dirbant su realiais klientais bei gauti kvalifikuotą profesinę paramą konsultuojant ir nagrinėjant realius konsultacinio darbo atvejus.

Mokymo programa (175 val.) susideda iš teorinių paskaitų, demonstracijų, įvairių konfigūracijų individualių ir grupinių užsiėmimų, realių konsultacinio darbo atvejų nagrinėjimo, supervizijų bei savarankiško darbo.

Sėkmingai užbaigus programą, dalyviui įteikiamas pažymėjimas, liudijantis apie vienerių metų podiplominių studijų geštalto metodų darbo su individais mokymo programos baigimą.

Programos vadovas – Kauno medicinos universiteto ir Klivlendo geštalto instituto (JAV) absolventas, Europos geštalto terapijos asociacijos tikrasis narys, sertifikuotas Europos psichoterapeutas Rytis A. Stelingis.